RASYONEL HABER (MOVILIDAD ITALIA)

El diario turco "Rasyonel Haber" ha publicado recientemente un artículo en el que detalla las actividades realizadas durante la segunda movilidad transnacional de nuestro Erasmus+ "Seeing and Reading the Values". Os dejamos a continuación la noticia, pero podéis acceder a la web original pinchando aquí.

Cahit Zarifoğlu İlkokulundan örnek proje

Cahit Zarifoğlu İlkokulu, öğrencilere yönelik görsel okuma, dil becerilerinde artış sağlamak amacıyla Erasmus+ Plus projesi kapsamında İtalya Nettuno  Istituto Comprensivo Okulunda eğitime gitti. Cahit Zarifoğlu Okulu Müdürü Murat Kılıç, proje kapsamında İtalya’daki eğitim sistemini yakından tanıma imkanı kazandıklarını kaydetti.

Erasmus + Ana Eylem (KA2) Okul Eğitimi Personel Hareketliliği kapsamında hazırlanan, Türkiye ulusal ajansınca kabul edilen ve Avrupa Birliği Bakanlığı tarafından desteklenen, “Seeing and Reading The Values” adlı proje ile ilgili olarak İtalya Nettuno  Istituto Comprensivo okulunda Sorumluluk değeri uygulamaları  Hırvatistqan- Osnovna Ṥkola Josipa Kozarca/Slatina, Romanya  - Scoala Gimmaziala Mr.38 Dimitrie Cantemir / Constanta,   Polonya -Szkola Podstawowa im.s.Zeramskiego / Paniatowa, İspanya - CEIP Romero Peńa / La Solana, Konya’dan Cahit Zarifoğlu İlkokulu öğretmenlerinin katılımı ile gerçekleştirildi.

SORGULAYAN ÖĞRENCİLER İSTİYORUZ

Okul Müdürü Murat Kılıç, “6 katılımcı öğretmenle, 27-31 Mart tarihleri arasında İtalya Nettuno Istituto Comprensivo Okulu’nda sorumluluk değerini öğrencilerin görme ve okumasına yönelik etkinlikleri yerinde izledik. İdareci ve öğretmenlere olumlu tutum ve desteklerinden dolayı müteşekkiriz. Bu proje ile İtalya'daki uygulama yaptıkları okuldaki okul öncesinden ortaokul 7.sınıfa kadar uygulamalarını yerinde görme imkanı bulmakla beraber, okullardaki eğitim sistemini de yakıdan tanımış olmanın olumlu olduğu görülmüştür. Proje ile öğrencilerin görsel okuma, anlama ve dil becerilerinde artış, zihinsel, duygusal ve sosyal yönlerinde gelişme, düşünen, sorgulayan ve sorun çözen bireylerin yetiştirilmesini istiyoruz. Ayrıca İtalya’ya giderek, öğrencilerin evrensel değerlerin farkına varması ve kavraması, farkına vardığı evrensel değerleri kendi hayatlarında ve sosyal çevrelerinde hissettirmelerini istiyoruz. Öğrencilerinin hayal gücünün ve yaratıcılık becerilerinin gelişmesi için ve öğrencilerde bir görseli tanıma, anlamını araştırıp yorumlama, kendi bakış açısını ifade etme, kodları keşfetme yeteneklerini arttırması için bu gibi sosyal projelerin başarılı olması için çalışmalarımızı sürdürüyoruz.  Öğrendiklerini somutlaştırıp kalıcı öğrenmeyi sağlamaları amaçlanmıştır” diye konuştu.

PROJEYLE SOSYAL DEĞERLER İŞLENECEK

Proje ile 2016-2018 eğitim öğretim yılları içerisinde hoşgörü, doğruluk, cömertlik, temizlik, yardımseverlik, sorumluluk değerlerinin işleneceğine dikkat çeken Kılıç, “ Proje ile İtalya ve Konya’daki okullarda ortak olarak değerler eğitimi verilecektir. Bu eğitimler, kumbara eğitim,  obje yorumlama etkinliği, öykü küpleri etkinliği, ışıklı pano etkinliği, sözel görsel yorumlama etkinlikleri ile okullarda işlenecektir. Bu proje 2016-2018 yılları arasında iki yıl sürecektir. Bu etkinlikler sonucunda her ülkeden elde edilen veriler değerlendirilip, değerlerle ilgili hikayelerle ‘Evrensel Değerler Öykü Kitabı’ oluşturulacaktır. Proje sonunda hem ulusal değerlerin hem de evrensel değerlerin çocuklar tarafından içselleştirilmesi sağlanmış olunacak, hem de öğrencilerin de görsel okuma düzeyleri geliştirilmiş olacaktır.  Ortaya çıkacak ürünler ülkemizin ve diğer ülkelerin çocuklarının değerlere olan farkındalıklarını artırılacaktır” şeklinde konuştu.  Kılıç, bu proje ile katılımcıların, ekip çalışması tecrübesi, çok kültürlülüğe yatkınlık, hayat boyu öğrenme felsefesi edinme, raporlama, koordinasyon ve işbirliği, mesleki dil becerilerini geliştirme, bilgi transferi konusunda tecrübe, beceri ve tutumlarının gelişmesine katkı sağladığını ve faaliyet sonunda katılımcı sertifikaları ve Europass belgelerini alarak faaliyetin tamamlandığını ifade etti. Kılıç, “Bundan sonraki süreçte ise, proje hareketliliğindeki edindikleri bilgi ve becerileri, kazanımları, okullarındaki ve eğitim bölgelerindeki paydaşlarıyla paylaşarak yaygınlaştırma faaliyetlerini gerçekleştirilecektir. Türk Ulusal ajansına sağlanan bu imkândan dolayı teşekkür ederim” dedi. 

Haber: Ramazan Düşünceli